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Actividades para Enseñanza Básica

Propuesta 1: De la acción a la narración
Su propósito es establecer las diferencias y las semejanzas que existen entre una obra dramática y una obra narrativa. La actividad sugerida invita a los estudiantes a crear un relato escrito que desarrolle la historia propuesta en El mercader de Venecia. Para lograrlo, los jóvenes deberán tomar decisiones en torno a los elementos del mundo narrativo que conocen.
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Propuesta 2: Un debate en torno a Shylock
La controversia del debate se centra en el antagonista de la obra, personaje que ofrece la posibilidad de reflexionar en torno a valores universales, como la justicia, el respeto y la fraternidad. La experiencia, que fortalece el trabajo en equipo y el discurso oral, potenciará el análisis que se puede realizar en torno a esta obra de Shakespeare.
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Actividades para Enseñanza Media

Propuesta 1: Comentemos los afiches de El mercader de Venecia
La actividad se centra en el análisis de afiches que han promocionado esta obra en distintas ciudades del mundo. Los estudiantes deberán revisar estos textos a la luz del propósito que tienen y de las elecciones que evidencia en el uso de los códigos visuales (color, diagramación, tipografía, imagen, etc.) para, posteriormente, elaborar un comentario en torno a la reflexión realizada.
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Propuesta 2: En defensa de Shylock
Los estudiantes simularán ser los abogados que asumen la defensa de Shylock. Deberán recopilar evidencia expuesta en la obra, así como antecedentes históricos que puedan revertir el desenlace de El mercader de Venecia. La propuesta, por lo tanto, ofrece una oportunidad para abordar el discurso argumentativo, oral y escrito.
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Actividades Fin de Obra:
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Links

Folger Shakespeare Library (en inglés):
http://www.folger.edu/template.cfm?cid=2594&CFID=8109717&CFTOKEN=113f5c903fdf6e24-8B7F40B0-1CC4-74E0-1C8B89A4FC1A5D64

Shakespeare online (en inglés):
http://www.shakespeare-online.com/index.html